February 4th, 2007

"перл"

Увидела и... выпала в осадок.

Курсовая работа
Предмет:  педагогика

Тема: Ученик как субъект деятельности учителя на уроке физкультуры
2004 г.
 
Оглавление
       Введение 
Глава I. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме  
§1. «Учащийся как субъект деятельности учителя на уроке физкультуры» 
1.1. Общая характеристика индивида и личности 
1.2. Эмоционально-волевая сфера 
1.3. Психомоторная сфера 
 1.3.1. Психомоторные качества 
 1.3.2. Координация как физиологическое понятие 
 1.3.3.Возрастные изменения двигательных качеств 
 1.3.4. Сензитивные периоды развития 
1.4. Мотивационно-потребностная сфера (субъективное отношение - мотивы, потребности, интересы)  
1.5. Темперамент, характер, способности 
§2. Психологические предпосылки обучения учащихся на уроке физкультуры  
2.1.    Внимание учащихся в учебной деятельности 
2.2. Восприятие 
2.3. Память 
2.4. Мышление 
2.5. Воображение, представление 
Глава II. Опытно исследовательская работа по проблеме 
Заключение
Список литературы
Приложение 

отсюда: http://www.ref-gora.ru/ready.php?job_id=0029-009