October 27th, 2011

природа, культура...

Время от времени задаюсь вопросом о том, почему некоторые вещи в жизни устроены еще страннее прочих. Образованным человеком, да и развитым, в общем, считается тот, кто понимает в культуре. При этом явно нет разницы, понимает ли он хоть что-нибудь в природе. Можно ли не знать, кто такой Чехов? А кто такой тапир? Что такое хохлома, гжель - известно. Кто такие сфагнум, опунция, ипомея, тапир, манжетка, щучка дернистая? Балет - как это, не знать "Лебединое озеро"? Анатомия - как это, не понимать, где у человека желудок? Про желудок не знают, по моим наблюдениям, чаще. Равно как и про тапира и сфагнум.
Вот почему?!

Гельфман Л. А. На грани. Стихи. СПб.: Свое издательство, 2011

Я не помню, когда в последний раз мне так нравились стихи...
Только что обнаружила, случайно.

Оригинал взят у ya_v_shoke в Гельфман Л. А. На грани. Стихи. СПб.: Свое издательство, 2011
           ПАМЯТИ БЕЛЛЫ АХМАДУЛИНОЙ
Ушли и Вы. До возраста Ахматовой
Три года не успели дотянуть…
Я провожаю Вас, Белла Ахатовна,
Спасибо Вам, что скрашивали жуть

Кромешных лет с их бездорожьем вязким,
С отчетами про план и урожай,
Спасибо, что в плену российской тряски
Вы не срывались на собачий лай.

Спасибо Вам за голос Ваш нездешний,
За утонченность Вашего стиха,
За строгие мотивы, шаг неспешный,
За хрупкость фразы, что была тиха.

И я был рад, что Вы доселе живы,
Что в Переделкино горит свеча…
Теперь Вы умерли. Как будто лживы
Слова немые, что легли сейчас.

Вы завещали ощущать сиротство
Как дар небес или благую весть.
Но голос Ваш не обретет немотство.
Он жив. И Вы – доселе здесь.
                                      29 ноября 2010

Про суицид на Кирочной

Ролик и комментарий: http://topspb.tv/news/news3045/
Мое: про этот суицид в Питере, наверное, знают почти все. Мальчик двенадцати лет вышел из окна школы, с четвертого этажа. Погиб. Причины неочевидны, из СМИ известно про две предсмертные записки, одна - просьба учительнице, из класса которой он вышел, поставить авансом тройку в четверти, вторая - просьба не винить учителя (учителей?) в произошедшем.
Я так понимаю, что в четверти по русскому языку выходила двойка. В этом ли дело, непонятно, но... согласитесь, для двенадцатилетнего ребенка два в четверти - неслабый удар.
Про учительницу говорят хорошо, и, дескать, родители Димы к ней претензий не имеют.
И в семье, потерявшей одного из трех детей, со слов СМИ, все чуть ли не... хорошо.
Как-то странно все это выглядит, на мой взгляд.
И событие, когда ребенок на глазах одноклассников совершает запланированное и отнюдь не демонстративное самоубийство, и то, как тихо-мирно, без особых эмоций, повествуют об этом СМИ.
Какой-то оттенок безразличия чувствуется, и никуда не деться. А я думаю, что смерть заслуживает и внимания, и отклика, и какого-то переосмысления.
Вы как думаете?